NỘI DUNG ĐỀ ÁN
Các nội dung cơ bản của Đề án
Các nội dung cơ bản của Đề án
PHẦN I. BỐI CẢNH VÀ SỰ CẦN THIẾT THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI SỐ
I. BỐI CẢNH CHUNG
1.1. Khái niệm chuyển đổi số và chuyển đổi số trong giáo dục đại học
1.1.1. Khái niệm chuyển đổi số
1.1.2. Nội dung chuyển đổi số trong giáo dục đại học
2. Căn cứ pháp lý cho quá trình chuyển đổi số tại Việt Nam nói chung và ngành giáo dục nói riêng
II. HIỆN TRẠNG CÔNG TÁC CHUYỂN ĐỔI SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
1. Quan điểm chỉ đạo của Nhà trường
2. Thực trạng sử dụng các ứng dụng/phần mềm phục vụ công tác quản lý, giảng dạy, học tập và đánh giá người học
3. Đánh giá chung
PHẦN II. NỘI DUNG ĐỀ ÁN CHUYỂN ĐỔI SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
1. Tầm nhìn chuyển đổi số giai đoạn 2022 – 2025 và mục tiêu đến năm 2030
2. Mục đích xây dựng đề án
3. Mục tiêu tổng quát của Đề án
4. Các mục tiêu cụ thể trong giai đoạn từ năm 2022 đến 2025
4.1. Thay đổi nhận thức, nguồn nhân lực và thể chế số
4.2. Xây dựng và phát triển hạ tầng kỹ thuật số
a. Phát triển hạ tầng số
b. Cung cấp đường truyền
c. Sử dụng “danh tính số”, “tài khoản thanh toán số”, “hồ sơ số”
4.3. Phát triển dữ liệu
4.4. Xây dựng và phát triển phần mềm, nền tảng số tích hợp (hệ thống LMS)
4.5. Thực hiện xã hội số, quản trị số, dịch vụ số
4.6. Đảm bảo an ninh, an toàn cho hệ thống dữ liệu số; đẩy mạnh hợp tác trong nghiên cứu, phát triển và đổi mới sáng tạo trong môi trường số
5. Nguyên tắc triển khai các hoạt động trong Đề án
5.1 Nguyên tắc chung
5.2 Nguyên tắc về nguồn nhân lực
5.3 Nguyên tắc về công nghệ
5.4 Nguyên tắc về dữ liệu
5.5 Nguyên tắc về việc phục vụ cộng đồng
6. Nội dung các công việc cần triển khai
6.1. Về chuẩn bị nguồn nhân lực cho chuyển đổi số
6.1.1. Chuyển đổi nhận thức
6.1.2. Phát triển nguồn nhân lực
6.2. Ban hành chính sách và kế hoạch thực hiện chuyển đổi số, xây dựng và hoàn thiện cơ cấu tổ chức
6.2.1. Ban hành chính sách và kế hoạch chuyển đổi số
6.2.2. Xây dựng cơ chế hoạt động và thành lập các tổ chuyên môn hỗ trợ chuyển đổi số
6.3 Phát triển hệ thống cơ sở dữ liệu số, nền tảng và các mô hình thực hành nghề nghiệp
6.3.1. Củng cố và phát triển hệ thống cơ sở dữ liệu số
6.3.2. Xây dựng nền tảng số, bài giảng số, mô hình thực hành, thực tập số
6.4. Chuyển đổi số trong quản trị nhà trường, đảm bảo chất lượng bên trong
6.5. Cung cấp các sản phẩm đào tạo cho người dùng trong trường
6.5.1. Đào tạo nội bộ phục vụ chuyển đổi số tại trường
6.5.2. Quản lý hoạt động đào tạo số
6.6. Quản lý khoa học và phục vụ cộng đồng
6.6.1. Cung cấp các tư liệu học liệu và kết quả nghiên cứu cho cộng đồng ở dạng số
6.6.2. Hoạt động tư vấn và đào tạo cho các đơn vị có nhu cầu
6.7. Tăng cường đầu tư cơ sở hạ tầng CNTT và các trang thiết bị phục vụ chuyển đổi số, đảm bảo an toàn, an ninh mạng
7. Trách nhiệm của các thành viên Ban Chỉ đạo và của các Tổ trực thuộc Ban
7.1. Trưởng Ban Chỉ đạo – PGS, TS Bùi Anh Tuấn
7.2. Phó Trưởng Ban Chỉ đạo – PGS, TS Lê Thị Thu Thủy
7.3. Phó Trưởng Ban Chỉ đạo – PGS, TS Phạm Thu Hương
7.4. Phó Trưởng Ban Chỉ đạo – PGS, TS Đào Ngọc Tiến
7.5. Các thành viên khác của Ban Chỉ đạo
7.6. Các Tổ trực thuộc Ban Chỉ đạo
a. Tổ Chuyên gia tư vấn
b. Tổ Thư ký
8. Nguồn kinh phí thực hiện
Phụ lục
Last updated